2025东莞企业新型学徒制培养内容及模式

　　2025东莞企业新型学徒制培养内容及模式

　　(一)培养内容

　　企业新型学徒制培养内容主要包括操作技能、专业知识、职业素养、安全生产规范、工匠精神等。

　　培训课程应包括操作技能课程、专业基础课程和通用职业素质课程。

　　每年累计总学时原则上不少于260学时(每学时不少于45分钟)，操作技能课程学时原则上不少于总学时的60%。

　　(二)培养模式

　　企业是技能人才培养的主体，新型学徒制培养的主要职责由所在企业承担。企业委托培训机构承担学徒的部分培训任务，培训机构包括职业院校、技工院校、公共实训基地、职业培训机构、企业培训中心等。

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